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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inDupont, Georges
TitelSchrott.
QuelleIn: Kunst + Unterricht, (1998) 219, S. 17-19Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenFotografie
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
SchlagwörterJugend; Eisen; Jugend; Lernen; Metall; Schüler; Schuljahr 10; Schweißen; Handlungsorientierung; Integrierte Gesamtschule; Bearbeitung; Entwurf; Visuelle Kommunikation; Selbsttätigkeit; Gestaltung; Kunstschule; Material; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Integrierte Gesamtschule; Schüler; Lernen; Handlungsorientierung; Selbsttätigkeit; Unterrichtsmaterial; Eisen; Metall; Kunstunterricht; Materialarbeit (Kunst); Plastik (Kunst); Skulptur; Visuelle Kommunikation; Ästhetische Praxis; Schweißen; Kunstschule; Bearbeitung; Entwurf; Gestaltung; Material; Produktorientierung; Technisches Verfahren
AbstractSchüler entwerfen Plastiken und Skulpturen und gestalten diese selbständig aus Schrotteilen, die mittels Schweißtechnik in neue Formen gebracht werden. (HeLP/RT).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1999_(CD)
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