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Autor/inWunsch, Christian
TitelNeuer Lehrplan fuer Englisch an bayerischen Hauptschulen - Analyse des vorliegenden Entwurfs der Ueberarbeitung.
QuelleIn: Unterrichten, erziehen, 16 (1997) 2, S. 10-14    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0721-5916
SchlagwörterHauptschule; Didaktik; Curriculumreform; Lehrplan; Schulbuch; Pflichtfach; Grammatik; Wortschatz; Englischunterricht
AbstractDer neue Lehrplan fuer Englisch an bayerischen Hauptschulen wird erlaeutert. Englischunterricht bekommt einen hoeheren Stellenwert im Faecherkanon, Inhalte und Methoden sind nicht eingeschraenkt. Ein Schwerpunkt liegt im Verstehen und im verstaendlichen Sich-Aeussern. Der Wortschatzumfang ist gesteigert, Dreizeitigkeit bereits im ersten Lernjahr.
Erfasst vonStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update1999_(CD)
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