Ein Musterbeispiel für Ordnung und Reinlichkeit. Der Tugendkatalog in der Erziehung der Kinder und der Kasper-Hauser-Effekt.

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Autor/in	Grunder, Hans-Ulrich
Titel	Ein Musterbeispiel für Ordnung und Reinlichkeit. Der Tugendkatalog in der Erziehung der Kinder und der Kasper-Hauser-Effekt.
Quelle	In: Welt des Kindes, (1996) 2, S. 41-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0373-5885
Schlagwörter	Pädagogik; Erziehungsstil; Bildungsgeschichte; Persönlichkeitsentwicklung; Experiment; Pädagogik; Persönlichkeitsentwicklung; Erziehungsstil; Tugend; Kontroverse; Findelkind; Experiment; Geschichte (Histor); Tugend; Sozialisierung; Wertevermittlung; Effekt; Kontroverse; Findelkind; Hauser, Kaspar
Abstract	Der traditionelle Tugendkatalog einer moralisierenden Pädagogik versteht Ordnung, Sauberkeit, Dankbarkeit, Ehrlichkeit, Gehorsam, Fleiß, Bescheidenheit und sexuelles Wohlverhalten als seine Hauptbestandteile. Noch heute ist die Durchsetzung des Tugendkatalogs ein Erziehungsziel und wird als Mittel zur Sozialdisziplinierung verwendet. Der Autor stellt die im Tugendkatalog aufgestellten traditionellen moralpädagogischen Erziehungsziele in Frage, verdeutlicht negative Auswirkungen des Belohnungs- und Vernichtungssystems der Schwarzen Pädagogik und zeigt anhand des Kasper-Hauser-Effekts auf, daß solche Erziehungsvorstellungen Kinder in die Isolation treiben müssen. (BIL/Pl).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1999_(CD)

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