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AutorSaß, Ingemarie
TitelThemenorientierter Kursunterricht in der gymnasialen Oberstufe.
Das Fach Sport im Spannungsfeld von Einzigartigkeit und Gleichwertigkeit.
QuelleIn: Körpererziehung, 47 (1997) 7-8, S. 252-256    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0323-4916
SchlagwörterSpielform; Sekundarstufe II; Gymnasium; Lernen; Beispiel; Didaktische Grundlageninformation; Handlungsorientierung; Methodik; Kursunterricht; Unterrichtsplanung; Ausdauerlauf; Aerobic; Ausdauertraining; Rad (Sport); Schwimmen; Sportunterricht; Themenzentrierte Interaktion; Didaktische Erörterung; Theorie-Praxis-Beziehung
AbstractThemenorientierter Kursunterricht als didaktische Herausforderung für Sportlehrer und Sportlehrerinnen. (HeLP/Pas).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD)
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