Teaching Women's Novels.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gymnich, Marion
Titel	Teaching Women's Novels.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 31 (1997) 27, S. 20-24Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Frauenbild; Frauenrolle; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Lernzielorientierter Unterricht; Fachdidaktik; Lektüre; Literaturkanon; Englischunterricht; Didaktische Erörterung; Empfehlung; Atwood, Margret; Drabbele, Margaret; Gordimer, Nadine; Laurence, Margaret; Commonwealth
Abstract	Romane von Frauen über Frauen und Frauenromane aus der Commenwealth-Literatur lassen sich mit großem Gewinn im Englischunterricht einsetzen - gerade im Kontext neuer Lernzielbestimmungen. Doch es fehlt in diesem Bereich noch an fachdidaktischen Hilfestellungen. Der folgende Beitrag will einige konkrete Lektüreempfehlungen und Arbeitsanregungen geben. (Autor).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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