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Autor/inBaumgart, Christine
Titel"Müll-Couture" aus textilen und nichttextilen Abfallmaterialien.
Eine Unterrichtsreihe einer 10. Hauptschulklasse.
QuelleIn: Textilarbeit + Unterricht, 68 (1997) 3, S. 178-182Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-7358
SchlagwörterSchuljahr 10; Sekundarstufe I; Hauptschule; Lernen; Handlungsorientierung; Selbsttätigkeit; Unterrichtsentwurf; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Kostüm; Mode; Kleidung; Umwelt; Umweltschutz; Umweltverschmutzung; Textiles Gestalten; Herstellung; Präsentation
AbstractVorgestellt wird eine Unterrichtsreihe, die im Rahmen einer 2. Staatsexamensarbeit durchgeführt wurde. Wegen des erforderlichen hohen Maßes an Flexibilität und Organisation schlägt die Autorin vor, innerhalb der Unterrichtsreihe einen Projekttag einzufügen oder sie evtl. mit einer zweiten Lehrkraft im Rahmen einer Projektwoche durchzuführen. "Die SchülerInnen fertigen im freien experimentellen Umgang mit textilem und nichttextilem Abfallmaterial und mit Hilfe verschiedener textiler Techniken Kostüme an, wobei sie sich von der Kostümgeschichte inspirieren lassen." (S. 178) Das Thema, dessen Auswahl auch neurodidaktisch begründet wird, beinhaltet zwei Hauptthemen, "welche handelnd in ein aussagekräftiges Kostüm umgesetzt werden." (ebda.) Im Bereich der beiden Hauptthemen (Umweltschutz/ Umweltschmutz und Modegeschichte) können die SchülerInnen entsprechend ihrer Interessen unter 9 bzw. 7 Themen wählen. Nach didaktischen und methodischen Ausführungen folgt, unter Beschreibung von Thema und Ziel, abschließend ein Überblick über die 2 Hauptteile der Unterrichtsreihe. (HeLP/Pt).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD)
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