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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAigner, Annette
TitelTipps zur Verbesserung von Schreibschwierigkeiten.
QuelleIn: Grundschulmagazin, 12 (1997) 9, S. 55-56Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
SchlagwörterFörderungsmaßnahme; Schuljahr 02; Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Deutschunterricht; Handschrift; Schreiben; Schriftbild; Schwierigkeit
AbstractDie Autorin empfiehlt nach dem Erlernen der Buchstaben in Schreibschrift einen Lehrgang des weiterführenden Schreibens, um Fehlformen einzelner Buchstaben bzw. -verbindungen einzudämmen. Neben allgemein aufzustellenden Regeln sollen die Schülerschriften diagnostiziert werden und entsprechende Fördermaßnahmen in individueller Einzel- oder Gruppenarbeit eingeleitet werden.(LI).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD)
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