Schriftpflege - eine aktuelle Aufgabe?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ahlgrimm, Helga
Titel	Schriftpflege - eine aktuelle Aufgabe?
Quelle	In: Grundschulmagazin, 12 (1997) 9, S. 11-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Schreibübung; Sitzen; Handschrift; Schriftbild; Schriftübung; Körperhaltung
Abstract	Grundlage für gezielte Übungen zur Schriftpflege ist immer die Diagnostik der Schülerschriften. Eine Reihe von Übungen, auch über die Schreiblernphase und über die Grundschulzeit hinaus, soll die Schülerinnen und Schüler bei der Weiterentwicklung der Handschrift unterstützen.(LI).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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