Pädagogische Konferenzen moderieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mayer, Gerlinde
Titel	Pädagogische Konferenzen moderieren.
Quelle	In: ZV-LehrerInnen-Zeitung, (1997) 4, S. 20-21Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1018-8584
Schlagwörter	Lehrerkonferenz; Pädagogische Konferenz; Schulentwicklung; Österreich
Abstract	Will ein Lehrkörper die Arbeit in der eigenen Schule verbessern, muss zuerst das Team lernen, zielorientiert und effektiv zu diskutieren und Entscheidungen zu treffen.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	1998_(CD)

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