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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
TitelDie Zukunft beginnt hier.
Fünfundzwanzig Jahre Universität Bremen.
QuelleIn: Deutsche Universitäts-Zeitung, 52 (1996) 20, Beil. DUZ-special vom 18.10.1996, 24 S.Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0174-9137; 0176-7224; 0343-5563; 0724-147X; 0936-4501
SchlagwörterForschung; Hochschulgeschichte; Region; Wirtschaft; Studium; Universität; Sonderforschungsbereich; Fachbereich; Studentenzahl; Studienfach; Hochschule; Geschlechterverteilung; Ausländer; Student
AbstractIn der DUZ-Beilage stellt sich die Universität Bremen vor. Interdisziplinarität, Praxisbezug, gesellschaftliche Verantwortung und Projektstudium - Kennzeichen einer modernen Universität - gehören in Bremen schon seit 25 Jahren zum Standard. Das lebendige Wissenschaftszentrum ist Ausbildungsplatz für rund 18.000 Studierende und besitzt ein zukunftsorientiertes Forschungsprofil. Kurzum: Die hanseatische Denkfabrik produziert Zukunft. Enthalten sind folgende Einzelbeiträge: Timm, Jürgen: 25 Jahre Universität Bremen : Mut zu neuen Wegen. Grußwort (S. 3) - Abraham, Winnie: Zukunft entsteht in den Köpfen (S. 4 - mit Zahlenangaben zu Hochschulpersonal, Haushalt, Drittmittel) - Bohn, Kai Uwe: Das Leben im "ganzheitlichen" Blick : Sonderforschungsbereich 186 (S. 6) - Bohn, Kai Uwe: Wie entwickelt sich das Klima? : Sonderforschungsbereich 261 (S. 7) - Bohn, Kai Uwe: Metal gesprüht statt gegossen : SFB 372 (S. 8) - Bohn, Kai Uwe: Lernen, Erinnern, Orientieren - wie geht das? : SFB 517 (S. 11) - Bohn, Kai Uwe: Leistungsfähige Mini-Sensoren entwickelt (S: 12) - Walter, Andre: Forschung nicht nur zum Selbstzweck (S. 15) - Kück, Gerd-Rüdiger/ Mehrtens, Martin: Mehr Qualität und Effizienz durch Kreativität (S. 16) - Gehirn, Kommunikation, Kultur... : Das Programm der 25-Jahr-Feier (S. 19) - Abraham, Winnie: Selbstkritik und Verbesserung (S. 20) - Studierende und Zahlen (S. 22). (HOF/Text vollständig übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update1998_(CD)
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