Bemerkungen zur Didaktik der Kosmologie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Görnitz, Thomas; Schomäcker, Uwe
Titel	Bemerkungen zur Didaktik der Kosmologie.
Quelle	In: Vorträge / Physikertagung, Deutsche Physikalische Gesellschaft, Fachausschuß Didaktik der Physik, Tagung 1996 (1997), S. 401-406Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1430-564X
Schlagwörter	Motivation; Wissenschaftsphilosophie; Astronomie; Kosmologie; Philosophie
Abstract	Es wird dargelegt, welcher Stellenwert der Kosmologie in der Schule zukommen sollte, sowie welche wissenschaftsphilosophischen und erkenntnistheoretischen Dimensionen die Kosmologie in sich trägt. Der Autor sieht die Kosmologie als "Grenze für eine jede empirische Naturwissenschaft" und meint, daß die Kosmologie "Reflexionsmöglichkeiten für den Wissenschaftsbegriff der Naturwissenschaften" bietet.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	1998_(CD)

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