Training teachers in classroom management. An experimental study in secondary school classrooms.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Evertson, Carolyn M.
Titel	Training teachers in classroom management. An experimental study in secondary school classrooms.
Quelle	In: The Journal of Educational Research, 79 (1985) 1, S. 51-58Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 18; Tabellen 2
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Schulklasse; Lehrerfortbildung; Disziplin (Ordnung); Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Training
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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