Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Bludau, Michael |
|---|---|
| Titel | Zehn Überlegungen zu einem modernisierten Rahmenlehrplan für die neueren Sprachen. |
| Quelle | In: NM, 48 (1995) 2, S. 75-77 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0028-3983 |
| Schlagwörter | Lerninhalt; Lernziel; Projektmethode; Lehrplan; Rahmenrichtlinie; Fremdsprachenunterricht; Neusprachlicher Unterricht; Kontrollverfahren; Deutschland |
| Abstract | In zehn Punkten behandelt der Autor verschiedene Aspekte eines Wunsch-Lehrplanes für die neueren Sprachen. Als Grundlage für die Lehrplanerstellung sieht er die kritische Auseinandersetzung mit der Forschungsliteratur. Sprachlich sollen Lehrpläne rasche und korrekte Informationen über Fragen des Unterrichts geben. Lehrpläne sollen übersichtlich und klar gegliedert sein. Zeitvorgaben im Lehrplan sollten nicht alle Unterrichtsstunden im Jahr abdecken, sondern den Lehrern auch eine Zeitspanne (der Autor schlägt 1/4 der Gesamtzeit vor) zur freien Gestaltung z. B. in Projektarbeit bieten. Die Zielbeschreibung im Lehrplan sollte sich auf wenige wichtige Punkte beschränken und auf detaillierte Taxonomien verzichten. Die Lehrpläne sollten für alle 16 Bundesländer einen gemeinsamen verbindlichen Kern an inhaltlichen Forderungen haben. Bei der Leistungskontrolle sollten die Festlegungen detailliert sein, um Mißverständnisse zu vermeiden. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1998_(CD) |
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