Diskussionspapier Verhaltensgestörtenpädagogik.

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Autor/in	Palmowski, Winfried
Titel	Diskussionspapier Verhaltensgestörtenpädagogik.
Quelle	In: Behindertenpädagogik, 35 (1996) 1, S. 84-101Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-7301
Schlagwörter	Pädagogik; Forschungsbereich; Didaktik; Bereich; Ausbildung; Hochschule; Selbstverständnis; Struktur; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Im Beitrag soll der Versuch unternommen werden, für den Zeitraum vom Sommersemester 1992 bis zum Wintersemester 1994/95 das Selbstverständnis, die Inhalte und die Arbeitsweise der Fachrichtung "Verhaltensgestörtenpädagogik" der Universität Dortmund, Fachbereich 13 Sondererziehung und Rehabilitation, darzustellen. Die Darstellung erfolgt in bezug auf Studium, Lehre, Fortbildung und Forschung sowie in bezug auf die wichtigsten Lerninhalte. Dargestellt werden auch die Struktur und Dynamik sowie die didaktischen Grundpositionen der Fachrichtung "Verhaltensgestörtenpädagogik".
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1998_(CD)

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