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AutorWillimsky, Rudolf
TitelDas Office-Konzept.
QuelleIn: Wirtschaft & Erziehung, 49 (1997) 6, S. 196-197    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0174-6170
SchlagwörterMethode; Lernen; Handlungsorientierung; Computerunterstützter Unterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Berufsfachschule; Deutschland
AbstractDer Verfasser beschreibt sogenannte fächerübergreifende Berührungspunkte beim Einsatz des Computers als Multifunktionsgerät. Nach seiner Auffassung eignet sich der Computer an kaufmännischen Berufsschulen als "natürliches Transportmittel" für Handlungsorientierung, für fächerübergreifenden Unterricht und für vernetzte Curricula. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB).
Erfasst vonBundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update1998_(CD)
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