Quelle place pour l'évaluation formative dans l'enseignement au cycle d'orientation? Réflexions autour d'expériences menées en classe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Allal, Linda; Schwartz, G
Titel	Quelle place pour l'évaluation formative dans l'enseignement au cycle d'orientation? Réflexions autour d'expériences menées en classe.
Quelle	In: CO infos, (1996) 178, S. 5-8Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Formative Evaluation; Schulversuch; Sekundarstufe I; Orientierungsstufe; Genf; Kanton; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1998_(CD)

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