Magna Charta des Lehrerberufs. Dies ist der zweite Teil des Beitrags, den BLLV-Ehrenpräsident Wilhelm Ebert zum 30. Jahrestag der Unesco-Empfehlungen zum Status der Lehrer verfaßt hat.

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Autor/in	Ebert, Wilhelm
Titel	Magna Charta des Lehrerberufs. Dies ist der zweite Teil des Beitrags, den BLLV-Ehrenpräsident Wilhelm Ebert zum 30. Jahrestag der Unesco-Empfehlungen zum Status der Lehrer verfaßt hat.
Quelle	In: Bayerische Schule, 49 (1996) 11, S. 28-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Glossar
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-8495
Schlagwörter	Kultur; Schule; Lehrer; Lehrerorganisation; Lehrerrolle; Geschichte (Histor); Welt; UNESCO (Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation)
Abstract	Der Autor berichtet über die Anfänge und die Geschichte der Magna Charta der Lehrer, über verschiedene Konferenzen, an denen Vertreter aus 75 Ländern teilnahmen. Eine wichtige Frage war es, die Mitbestimmung, Mitwirkung und Mitberatung der Lehrer und ihrer Organisationen in der Bildungspolitik durchuzusetzen. Insgesamt wurde 18 Jahre an dem Dokument gearbeitet, in dem "Prinzipien und Standards der Profession der Lehrer und deren Beziehung zur und Stellung in der Gesellschaft beschrieben und festgelegt" ist. Ihre moralische Kraft ist lebendig geblieben. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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