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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inFaulstich-Wieland, Hannelore
TitelKurz vor dem 3. Jahrtausend: Stellenwert feministischer Bildungsforschung.
Analyse und Perspektiven.
QuelleIn: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 11 (1996) 2, S. 11-30Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 42; Abbildungen 4
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0179-5465
SchlagwörterFührungsstil; Verhalten; Frauenbewegung; Frauenforschung; Frauenrolle; Koedukation; Lehrerin; Deutschland; Niedersachsen
AbstractNach einigen allgemeinen Ausführungen zur Rolle der Frauen im gesellschaftlichen Leben und zum Geschlechterunterschied stellt die Autorin fest, daß Frauen in Leitungspositionen noch immer unterrepräsentiert sind. Für Niedersachsen wird die Ungleichverteilung von Frauen und Männern auf den verschiedenen Bildungsstufen dargestellt. Danach wird erörtert, ob Frauen anders führen. Abschließend werden Akzente für eine neue Koedukationsdebatte gesetzt. (DIPF/Mar.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1998_(CD)
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