Interkulturelles Lernen im 8. Jahrgang. Ein fächerübergreifendes Projekt der offenen Schule im Religions- und Ethikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Weber-Fidler, Hiltrud; Jansohn, Manfred; Thölking, Agnes
Titel	Interkulturelles Lernen im 8. Jahrgang. Ein fächerübergreifendes Projekt der offenen Schule im Religions- und Ethikunterricht.
Quelle	In: Schönberger Hefte, 26 (1996) 3, S. 10-19Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-6128
Schlagwörter	Identität; Ausländer; Ethikunterricht; Identität; Kind; Religionsunterricht; Integrierte Gesamtschule; Ganztagsschule; Offene Schule; Interkulturelles Lernen; Kind; Schuljahr 08; Offene Schule; Integrierte Gesamtschule; Ganztagsschule; Interkulturelles Lernen; Ethikunterricht; Religionsunterricht; Fremdes; Ausländer; Offenbach
Abstract	Das Konzept der IGS Schillerschule in Offenbach ist es, "die Schule zum Lebens- und Lernraum in eigener Verantwortung zu machen". Vorgestellt wird ein seit mehreren Jahren mit Kooperationspartnern bestehendes Projekt, welches unter dem Thema "Dem Fremden begegnen" entwickelt wurde und im Rahmen des Religions- und Ethikunterrichtes läuft. Die Intentionen des Projektes sind, "den LehrerInnen und SchülerInnen den Blick zu öffnen und zu erweitern für die vielfältigen Lernchancen, die das Zusammenleben Jugendlicher unterschiedlicher Herkunft bietet; Räume zu schaffen, um diese Lernchancen zu nutzen; den LehrerInnen die Hintergründe und Identitätsbildungsprozesse von Migrantenjugendlichen besser verständlich zu machen; historische, psychologische, politische und ethisch-religiöse Aspekte des Zusammenlebens mit 'Fremden' zu thematisieren; eigene Erfahrungen mit Fremdem/n zu thematisieren und handlungsorientiertes Lernen zu ermöglichen". Neben der Schilderung der Organisation, den Schwierigkeiten und Chancen des Projekts wird aus der AG "Das Fremde besser kennenlernen" berichtet. (DIPF/We.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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