Arbeitslehre 2000 - für eine Jugend mit Zukunft. Fachtagung der GATWU vom 6. bis 8. Mai in Ludwigsfelde/Brandenburg (Themenheft).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Reuel, Günter; Oberliesen, Rolf; Steffens, Heiko; Stier, Werner; Franzek, Dieter; Chudoba, Charlotte; Grammel, Dietmar; Holzendorf, Ulf; Thornieporth, Gerda; Rauhut, Jörg-Ulrich; Czech, Olaf; Bigga, Regine
Titel	Arbeitslehre 2000 - für eine Jugend mit Zukunft. Fachtagung der GATWU vom 6. bis 8. Mai in Ludwigsfelde/Brandenburg (Themenheft).
Quelle	In: Arbeit und Technik in der Schule, 7 (1996) 10, S. 350-390Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4424
Schlagwörter	Förderung; Lehrer; Lerninhalt; Lernziel; Arbeitslehre; Arbeitswelt; Strukturwandel; Berufsbildung; Berufliche Flexibilität; Professionalisierung; Schlüsselqualifikation; Fortbildung; Konzeption
Abstract	Inhalt: REUEL: Für eine Jugend mit Zukunft; OBERLIESEN: Arbeitslehre 2000 (Grusswort zur Fachtagung); STEFFENS: Arbeitslehre, ein Bindeglied zwischen Allgemeinbildung und Berufsbildung auch im nächsten Jahrtausend (Einführungsreferat); Podiumsdiskussion: Zeitgemässe Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf die Berufswahl; Podiumsdiskussion: Integrative Arbeitslehre-Konzeptionen in vier Ländern: Hessen, Berlin, Brandenburg, Bremen; STIER: Informationstechnische Grundbildung und neue Technologien im Lernfeld Arbeitslehre; FRANZEK: Auswirkungen des Einsatzes neuer Technologien - Thema für den Arbeitslehreunterricht; CHUDOBA/REUEL: Fakten vermitteln, Handlungsalternativen aufzeigen; GRAMMEL/HOLZENDORF/THORNIEPORTH: Mehrdimensionale Betrachtungsweise und integrative Arbeitslehre; RAUHUT: Der Traum von den eigenen vier Wänden; CZECH: Für eine bessere Umwelt - Ökologisches Bauen; BIGGA: Sicherheitserziehung - ein Thema für den Arbeitslehreunterricht; Podiumsdiskussion: Aus-, Fort- und Weiterbildung der Lehrerinnen und Lehrer im Feld Arbeitslehre. Forschungsmethode: Dokumentation. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1998_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang