"Bildung durch Wissenschaft" im Spiegel bildungsphilosophischer Reflexion und didaktischer Modelle. Eine problemgeschichtliche Untersuchung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hansmann, Otto
Titel	"Bildung durch Wissenschaft" im Spiegel bildungsphilosophischer Reflexion und didaktischer Modelle. Eine problemgeschichtliche Untersuchung.
Quelle	Frankfurt, Main: Haag + Herchen (1984), 260, 20 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-88129-758-8
Schlagwörter	Bildung; Bildungstheorie; Pädagogik; Bildungsideal; Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Begriff; Gymnasium; Didaktik; Differenzierung; Geschichte (Histor); Sozioökonomischer Wandel; Wissenschaft; Konzeption; Humboldt, Wilhelm von; Marx, Karl
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1998_(CD)

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