Eine Klasse in der PHÄNOMENTA. Tagebuchnotizen über ein außergewöhnliches Unterrichtsprojekt.

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Autor/inn/en	Gillsch-Glatthorn, Gerhard; Seidel, Ralf; Stegmann, Fredi
Titel	Eine Klasse in der PHÄNOMENTA. Tagebuchnotizen über ein außergewöhnliches Unterrichtsprojekt.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 7 (44) (1996) 34, S. 25-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Schuljahr 07; Exkursion; Sekundarstufe I; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Museumspädagogik; Unterrichtsgang; Optik; Physikunterricht; Erfahrungsbericht; PHAENOMENTA; Naturwissenschaftliches Museum
Abstract	Eine siebte Klasse einer Bremerhavener Schule beschließt, ein langes Wochenende in der PHÄNOMENTA zu verbringen. Dabei soll zum einen viel Freiraum für eigenes Forschen sein, andererseits aber auch im Rahmen des Lehrplanthemas "Optik" gearbeitet werden. Wie der Spagat zwischen äußerer Einschränkung und größtmöglicher Freiheit gemeistert wurde, schildert dieses "Tagebuch" in lebendiger Weise. Detaillierte Beschreibungen liefern Anregungen und Tips für alle, die ähnliches planen. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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