Ein "farbiger Weg" zur Unterscheidung von Reinstoffen und Gemischen.

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Autor/in	Hüttner, Rainer
Titel	Ein "farbiger Weg" zur Unterscheidung von Reinstoffen und Gemischen.
Quelle	In: Chemie in der Schule, 43 (1996) 1, S. 2-5Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-2843
Schlagwörter	Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Experiment; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Aggregation; Chemieunterricht; Farbstoff; Gemisch; Papierchromatografie; Reinstoff; Stoff (Chem)
Abstract	Berichtet wird aus drei Stunden (Hauptschule, Realschule und Gesamtschule), in denen es um die begriffliche Unterscheidung von Reinstoffen und Gemischen ging. Den Vorgehensweisen war gemeinsam, daß mit wasserlöslichen Faserschreiberfarben, farbigen Tinten und selbsthergestellter Tinte (Berlinerblau) und mit der Papierchromatographie gearbeitet wurde. Die möglichen Stoffaggregationen wurden nicht im Rahmen eines fertigen Begriffsrasters lediglich dargelegt, durch Beispiele veranschaulicht, sondern ergaben sich bei der Ausdeutung experimenteller Arbeit. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1998_(CD)

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