Arbeitsmittel für den arithmetischen Anfangsunterricht. Kriterien zur Auswahl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schipper, Wilhelm
Titel	Arbeitsmittel für den arithmetischen Anfangsunterricht. Kriterien zur Auswahl.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 10 (1996) 96, S. 26 u. 39-41 Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Übungsmaterial; Anfangsunterricht; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Auswahl
Abstract	Arbeitsmittel für den arithmetischen Anfangsunterricht sollen Kindern bei der weiteren Entwicklung und Festigung des Zahlverständnisses, der Rechenfähigkeit und der Rechenfertigkeit helfen. Dieser Beitrag entwickelt auf der Grundlage einiger Leitideen Kriterien für die Auswahl solcher Arbeitsmittel.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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