Leben und Lernen in der Einen Welt: Anregungen für die Praxis in Schule und Lehrerfortbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schnurer, Jos
Titel	Leben und Lernen in der Einen Welt: Anregungen für die Praxis in Schule und Lehrerfortbildung.
Quelle	In: Beispiele : in Niedersachsen Schule machen, 14 (1996) 4, S. 18-21 Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2723
Schlagwörter	Pädagogik; Schule; Lehrerfortbildung; Interkulturelle Bildung; Interkulturelles Lernen; Lerninhalt; Lernziel; Bildungsprogramm; Schlüsselqualifikation; Konzept; Niedersachsen
Abstract	Der Beitrag zeigt an einigen Beispielen auf, dass interkulturelle Bildung eine Schlüsselqualifikation darstellt, die als Bildungsauftrag für eine gegenwartsbezogene und zukunftsorientierte Allgemeinbildung auszuweisen ist.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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