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Autor/inWorm, Heinz-Lothar
TitelDas Einmalvier.
QuelleIn: Förderschulmagazin, 19 (1997) 1, S. 23-26    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0947-272X
SchlagwörterWahrnehmung; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Lernen; Handlungsorientierung; Übung; Unterrichtsentwurf; Anschauungsmaterial; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Einmaleins; Grundrechenart; Mathematikunterricht; Multiplikation; Sonderschule; Sonderschulwesen; Lernbehinderter
AbstractDas Einmalvier soll anhand dreier Arbeitsblätter geübt werden. Grundlage ist die Entwicklung des Multiplikationsbegriffs über verschiedene Handlungen in Sachzusammenhängen. So werden z. B. Kastanien, Knöpfe u. v. a. ertastet und gezählt. (HIBS/We).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD)
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