Modelle im Geographieunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Birkenhauer, Josef
Titel	Modelle im Geographieunterricht.
Quelle	In: Praxis Geographie, 27 (1997) 1, S. 4-8 Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Fachdidaktik; Erdkundeunterricht; Geografieunterricht; Grafische Darstellung; Modell; Modellentwicklung
Abstract	Angesprochen werden folgende Punkte: Modellgruppen; Aufgaben von Modellen; Der didaktische Ort von Modellen. Zwei Beispiele ("Megalopolen" und "Intensitätsstufen der Landwirtschaft") verdeutlichen die Frage "Wie gelangt man zu einem geographischen Modell?" (HIBS/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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