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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKlippert, Heinz
TitelPädagogische Schulentwicklung.
Ein integriertes Qualifizierungs- und Innovationsprogramm.
QuelleIn: Pädagogische Führung, 8 (1997) 2, S. 81-87    Verfügbarkeit 
BeigabenGrafiken 3
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0939-0413
SchlagwörterPädagogik; Führung; Kommunikation; Schulreform; Schulentwicklung; Lehrerfortbildung; Lehrerkollegium; Management; Innovation; Kooperation; Deutschland; Österreich
Abstract"Schulen brauchen neue Programme und Profile, Lehrkräfte müssen umlernen und hinzulernen, in den Kollegien braucht es ein Mehr an Zusammenarbeit, Kommunikation und pädagogischem Gestaltungswillen, wenn den aktuellen Problemen und Herausforderungen erfolgreich begegnet werden soll. Doch wo und wie ist anzusetzen? Wie muß eine Innovationsstratgie aussehen, die vom Gros des jeweiligen Kollegiums engagiert und ausdauernd mitgetragen wird?" Diese Fragen erörtert der Autor unter folgenden Gesichtspunkten: fundierter Innovationsservice, neue Lernformen als Kern der Schulentwicklung, korrespondierende Qualifizierungsmaßnahmen und stellt ein konkretes Entwicklungsprogramm aus Österreich vor. (DIPF/Mar.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1998_(CD)
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