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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRinvolucri, Mario
TitelI need a reader.
QuelleIn: Fremdsprachenunterricht, 39 (48) (1995) 3, S. 184-186    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 1
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0016-0989
SchlagwörterKreativität; Didaktische Grundlageninformation; Brief; Textproduktion; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Korrespondenz; Schreiben; Authentizität; Ursache
AbstractDas Anfertigen schriftlicher Texte im fremd- oder muttersprachlichen Unterricht entbehrt oft der Authentizitaet, es fehlt der reale Schreibanlass. Der Beitrag stellt die schriftliche Korrespondenz als einen Ansatz vor, mit dem Schueler motiviert werden koennen, Texte zu schreiben. Der Austausch von Briefen kann entweder zwischen Lehrer und Schuelern oder zwischen den Schuelern erfolgen. An einigen Musterbriefen wird die Herangehensweise erlaeutert. (IFS).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD)
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