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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inFreese, Peter
TitelThe contemporary American short story: developments and directions (2).
QuelleIn: Fremdsprachenunterricht, 39 (48) (1995) 5, S. 363-367    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0016-0989
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Frauenliteratur; Gegenwartsliteratur; Lektüre; Short Story; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Judentum; Schwarzer; Vereinigte Staaten
AbstractDer Artikel schliesst den in "Fremdsprachenunterricht" 4/95 begonnenen Aufsatz ueber die amerikanische Short Story ab. Der Autor beschreibt das zeitgenoessische Panorama unter dem Aspekt verschiedener "Schulen" oder Gruppenzugehoerigkeiten. Er geht dabei insbesondere auf die Suedstaatler, die amerikanischen Juden und die Afro-Amerikaner ein. Auch quantitativ kleinere Gruppen und juengere Stroemungen finden Beruecksichtigung. Am Beispiel der "Women Writers" zeigt der Autor zudem, wie fragwuerdig manche Etikettierungen sind. (IFS).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD)
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