MUGAZ GAIN - Tandemvermittlung im franzoesischen und spanischen Baskenland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Alkorta Idiakez, Arantxa; Wolff, Juergen
Titel	MUGAZ GAIN - Tandemvermittlung im franzoesischen und spanischen Baskenland.
Quelle	Aus: Pelz, Manfred (Hrsg.): Tandem in der Lehrerbildung, Tandem und grenzueberschreitende Projekte. Dokumentation der 5. Internationalen Tandem-Tage 1994 in Freiburg i. Br., Werkstatt-Berichte. 8. Frankfurt, Main: Verlag fuer Interkulturelle Kommunikation (1995) S. 148-157Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Kultur; Fragebogen; Kommunikation; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Projektmethode; Programm; Minderheitensprache; Sprache; Französisch; Baskisch; Spanisch; Datenbank; Theater; Tandem-Methode; Homogenität; Jugendlicher; Information; Baskenland; Frankreich; Gascogne; Spanien
Abstract	Ein neues Tandem-Vermittlungsprojekt in einer Grenzregion zwischen Frankreich und Spanien wird dargestellt. Im sprachlich und kulturell zersplitterten Baskenland, das sich an beiden Seiten der Grenze befindet, entstehen Initiativen, die das grenzueberschreitende "Mugaz gain" = ueber die Bruecke - Ziel haben: beide baskischen Voelker wieder miteinander in Kontakt zu bringen. Die eigentliche Triebfeder der Ideen - die Tandem-Stiftung - stellen Daten ueber die Baskensprache dar und bieten zugleich ein vielfaeltiges sprachliches und kulturelles Austauschprogramm an. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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