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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBuckeridge, Douglas
TitelForging links: an idea for reviewing superlatives... and a bit more!
QuelleIn: Modern English teacher, 3 (1994) 3, S. 40-41    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0308-0587; 0951-094X
SchlagwörterSpontanes Sprechen; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Grammatikübung; Sprachkompetenz; Sprechen; Superlativ; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
AbstractAls Wiederholungsuebung fuer Superlative schlaegt der Autor eine Unterrichtsaktivitaet vor, in der die Lernenden in einem ersten Schritt eine Reihe von Fragen in schriftlicher Form zu bevorzugten Kinofilmen, Speisen, Sportarten u. ae. erhalten. Im zweiten Schritt bewegen sich die Lernenden frei im Klassenraum und befragen sich gegenseitig zu den vorgegebenen Themen. Der dritte Schritt beinhaltet einen Gedankenaustausch ueber die gestellten Fragen im Plenum. (IFS).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD)
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