Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Rozkova, G.I. |
|---|---|
| Titel | Recemyslitel'nye zadaci kak sposob povysenija kvalifikacii prepodavatelej RKI. Gefälligkeitsübersetzung: Sprachliche Denkaufgaben als Mittel zur Erhoehung der Qualifikation von Lehrkraeften fuer das Russische als Fremdsprache. |
| Quelle | In: Russkij jazyk za rubezom, 28 (1994) 5-6, S. 47-51 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | russisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0036-0384; 0131-615X |
| Schlagwörter | Fähigkeit; Problemlösen; Reproduktion; Anthropologie; Situationsansatz; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Hören; Grammatik; Kontext; Morphologie; Pragmatik (Ling); Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Russischunterricht; Aufgabenstellung; Dialog |
| Abstract | Im Bestreben, eingefahrene Wege des Fremdsprachenunterrichts zu verlassen, thematisiert die Autorin neuere Zugaenge unterrichtlichen Lernens auf der Ebene von Lexik und Grammatik. Hierbei geht es um eine Abkehr von Uebungen mit Trainingscharakter. Gefordert - und an Beispielen demonstriert - wird entdeckendes Lernen. Zugrunde liegt die didaktische Projektion solcher Handlungen und Prozesse wie Sehen, Verstehen, Wissen, Aneignen, Beherrschen, denen eine besondere Gewichtung bei der diskursiven Rekonstruktion jener Voraussetzungen beigemessen wird, die fuer die Zulaessigkeit sprachlicher Mittel entscheidend sind. (IFS). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1998_(CD) |
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