"Sotto il vestito - tanto!" La moda italiana als Unterrichtsthema im Rahmen einer 'kompensatorischen' Landeskunde Italiens.

Autor/in	Scherf, Volker
Titel	"Sotto il vestito - tanto!" La moda italiana als Unterrichtsthema im Rahmen einer 'kompensatorischen' Landeskunde Italiens.
Quelle	In: Italienisch, 17 (1995) 1 (33), S. 76-90Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4996
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Gymnasium; Kompensation; Mode; Wirtschaft; Landeskunde; Unterrichtsplanung; Italienischunterricht; Sekundarstufe II; Gymnasium; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsplanung; Fremdsprachenunterricht; Italienischunterricht; Landeskunde; Mode; Wirtschaft; Sprachpädagogik; Kompensation
Abstract	Der Artikel stellt die Mode-Industrie in Italien als wichtigen Wirtschaftsfaktor des Landes dar. Ein Ueberblick zeigt, welchen Anteil am Export des Landes die grossen Modehersteller wie Armani, Ferré oder Versace haben. Darauf bauen die Tips fuer die Behandlung der "moda italiana" im gymnasialen Italienischunterricht auf. Dabei empfiehlt der Autor die Unterscheidung zwischen der Mode als spezifischem Teil des kulturellen Lebens in Italien und allgemein interessierenden Aspekten des Modischen, die fuer Jugendliche interessant sind. Das Thema "Mode" als Teil kompensatorischer Landeskunde wird als besonders erfolgversprechend beschrieben, wenn es gelingt, Mode in anderen Zusammenhaengen, z. B. Politik, zu behandeln. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)