Religiöses Lernen durch Musikhören. Absolute Musik im Religionsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	König, Klaus
Titel	Religiöses Lernen durch Musikhören. Absolute Musik im Religionsunterricht.
Quelle	In: Katechetische Blätter, 121 (1996) 5, S. 306-310 Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5517
Schlagwörter	Bildung; Konflikt; Schuljahr 04; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Frieden; Krieg; Musik; Religionsunterricht; Religion; Theologie; Himmel
Abstract	Thema "Himmel" Klasse 9. In Klasse 4 das Thema "Krieg und Frieden". "Als unterrichtliche Wege des Umgangs mit Instrumentalmusik bieten sich assoziative Übungen, Phantasiereisen, ein Zusammenbringen von Musik und Text, Musik und Bild, ein eigenes Schreiben oder Malen zu Musik und vor allem das nachdenkliche Gespräch angesichts der Erfahrungen und Ergebnisse dieser Wege an.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	1998_(CD)

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