Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Benner, Hermann; Sauter, Edgar; Lennartz, Dagmar; Koch, Richard; Reuling, Jochen; Kath, Folkmar |
|---|---|
| Titel | BIBB-Positionen zu aktuellen Herausforderungen in der beruflichen Bildung. |
| Quelle | In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 25 (1996) 3, S. 3-8Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-4515 |
| Schlagwörter | Zukunftsperspektive; Bildungspolitik; Baukastensystem; Altersstruktur; Internationale Zusammenarbeit; Finanzierung; Strukturwandel; Berufsausbildung; Berufsbildung; Beruf; Erwerbstätiger; Qualifikationsanforderung; Duales Ausbildungssystem; Ausbildungsberuf; Fortbildung; Auswirkung; Konzeption; Koordination; Europäische Union |
| Abstract | Die Reform der beruflichen Bildung ist ein dynamischer Prozess, der von sehr unterschiedlichen Herausforderungen beeinflusst wird. Der Abbau an Ausbildungsplätzen, der Einfluss technologischer und wirtschaftlicher aber auch gesellschaftlicher Veränderungen auf Arbeitsorganisation und Berufsanforderungen, die Entwicklung und Erprobung neuer Lehr- und Lernformen, die unterschiedlichen Vorstellungen zur Finanzierung der dualen Berufsausbildung, demographische Veränderungen sowie Auswirkungen der Globalisierung der Märkte und des internationalen Wettbewerbs sind die wesentlichen Entwicklungsströme, die derzeit Einfluss auf die berufliche Aus- und Weiterbildung nehmen. In dem Beitrag setzen sich Mitarbeiter des Bundesinstuts für Berufsbildung mit zentralen Zukunftsfragen der beruflichen Bildung auseinander. Die einzelnen Abschnitte befassen sich mit Überlegungen zum Berufskonzept und der Notwendigkeit, Aus- und Weiterbildung systematischer miteinander zu verzahnen, mit der Verschiebung der Altersstruktur der Erwerbstätigen, den Folgen der fortschreitenden Europäisierung für die nationale Berufsbildungspolitik, Ansätzen zur Modularisierung der beruflichen Bildung und mit verschiedenen Möglichkeiten der Finanzierung der dualen Berufsausbildung. (BIBB2) Forschungsmethode: anwendungsorientiert. |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn |
| Update | 1997_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
