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AutorStolz, Gerd E.
TitelLehrerverhalten, Lehrereinstellung, Lehrerpersoenlichkeit-Ergebnisse neuer empirischer Untersuchungen.
QuelleIn: Die Realschule, 91 (1983) 3, S. 156-167    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-829X
SchlagwörterErziehung; Erziehungsstil; Erziehungsziel; Empirische Untersuchung; Einstellung (Psy); Persönlichkeit; Verhalten; Sozialisation; Schule; Schulklasse; Lehrer; Unterricht; Beruf
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1994_(CD)
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