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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenBoerner, Wolfgang (Hrsg.); Vogel, Klaus (Hrsg.)
TitelKognitive Linguistik und Fremdsprachenerwerb. Das mentale Lexikon.
QuelleTuebingen: Narr (1994), XII, 258 S.Verfügbarkeit 
ReiheTübinger Beiträge zur Linguistik. 375
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch; englisch; englische Zitate; englische Zusammenfassung; französische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISSN0564-7959
ISBN3-8233-5040-4
SchlagwörterGedächtnis; Kognitives Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Psycholinguistik; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Computerlinguistik
AbstractDer Sammelband fasst erstmals die fuer den Fremdsprachenerwerb relevanten Forschungsaspekte der kognitiven Linguistik, und hier speziell des mentalen Lexikons zusammen. Die elf Beitraege befassen sich mit dem mentalen Lexikon aus verschiedenen Perspektiven der kognitiven Linguistik, Psycholinguistik, Computerlinguistik, der Spracherwerbsforschung und der Fremdsprachendidaktik. Diskutiert werden unter anderem die Bedeutung des mentalen Lexikons als Bestandteil der Lernersprache, das Verhaeltnis von deklarativem und prozeduralem Wissen, der Begriff der lexikalischen Kreativitaet, die Strategien des Zugriffs auf das Wortschatzwissen und die Moeglichkeiten der Uebertragung solcher Zugriffsformen auf den Computer, die Bedeutungserschliessung von unbekannten Woertern durch den Fremdsprachenlerner und schliesslich die moeglichen didaktischen Massnahmen des Lehrers zur Unterstuetzung des Wortschatzerwerbs. (IFS).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1997_(CD)
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