Bildung in Österreich. Analysen und Entwicklungstendenzen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Posch, Peter; Altrichter, Herbert
Sonst. Personen	Schratz, Michael (Mitarb.); Wieser, Ilsedore (Mitarb.)
Titel	Bildung in Österreich. Analysen und Entwicklungstendenzen.
Quelle	Innsbruck: Österr. Studien-Verl. (1992), 190 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 181- 190
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-901160-08-6
Schlagwörter	Bildungsforschung; Evaluation; Bildungsentwicklung; Bildungsbedarf; Schulentwicklung; Schulverwaltung; Sekundarschule; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Beruf; Qualifikationsanforderung; Hochschule; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Internationaler Vergleich; Akademie; Großbritannien; Niederlande; Schweiz; USA; Österreich
Abstract	Im ersten Teil des Buches werden die neuen Bildungsanforderungen analysiert, daraus werden Perspektiven für die weitere Entwicklung des Schulwesens abgeleitet. Im zweiten Teil werden internationale Entwicklungen dargestellt sowie auf ihren Anregungsgehalt für Österreich untersucht. Im dritten Teil des Buches werden konkrete Entwicklungsvorschläge für das Bildungswesen entwickelt und ihre Konsequenzen für die Lehrerbildung und Weiterbildung aufgezeigt. (PHF/übern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1997_(CD)

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