Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Ortner, Reinhold; Thieme, Alfred; Döpp, Wiltrudu.a. |
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Sonst. Personen | Kalb, Peter E. (Vorw.); Naegele, Ingrid M. (Mitarb.); Zangerle, Heinz (Mitarb.) |
Titel | Konzentration fördern (Heftthema). (5 Aufsätze). |
Quelle | In: Pädagogik (Weinheim), 48 (1996) 3, S. 5-33 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0933-422X |
Schlagwörter | Aufmerksamkeit; Konzentrationsschwäche; Leitbild; Unaufmerksamkeit; Verhaltenstherapie; Test; Familienerziehung; Spiel; Grundschule; Lehrer; Schüler; Verhaltensauffälligkeit; Soziales Verhalten; Übung; Unterrichtsmethode; Terminologie |
Abstract | In diesem Zeitschriftenheft geben fünf Aufsätze Anregungen, wie Konzentrationsschwierigkeiten erkannt und die Fähigkeit zur Konzentration gefördert werden kann. Lehrer, Psychologen und Mediziner zeigen anhand von Beschreibungen, Symptomen und deren Hintergründe, daß Möglichkeiten bestehen, Konzentrationsfähigkeit zu fördern. Sie weisen aber auch auf mögliche Gefahren hin. Einzelbeiträge: Ortner, Reinhold: Konzentrationsschwierigkeiten klären - Konzentration fördern (S.6- 11) - Thieme, Alfred: Konzentration - Anregungen für Trainingsmöglichkeiten im Unterricht (S.13-18) - Döpp, Wiltrud: Konzentration im Unterricht : Soziale Akzeptanz stärken und Fähigkeiten zur Bearbeitung gemeinsamer Sachen fördern (S. 21-25) - Naegele, Ingrid M.: Unkonzentriert, faul und lernunwillig! Hintergründe zu einem komplexen Problem (S. 27-29) - Zangerle, Heinz: Konzentration durch Eulen und Denkmützen? Der Bio-Psycho-Eso-Boom und die Heilung aller Kinderprobleme (S. 30-33). (DIPF/Ko.) |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1997_(CD) |