Eine bildungspolitische Forderung im Spiegel der aktuellen Rechtslage: die überregionale Anerkennung der Berufsakademie Baden-Württemberg.

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Autor/in	Deißinger, Thomas
Titel	Eine bildungspolitische Forderung im Spiegel der aktuellen Rechtslage: die überregionale Anerkennung der Berufsakademie Baden-Württemberg.
Quelle	In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 43 (1995) 4, S. 429-442Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 55
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-1312
Schlagwörter	Bildungspolitik; Äquivalenz; Rechtsstellung; Berufsakademie; Fachhochschule; Hochschule; Europa
Abstract	Der Autor schildert das rechtliche Problem der bundes- und europaweiten Anerkennung von Berufsakademien. Einleitend beschreibt er die besondere, Wissenschaft und Praxis verbindende Ausbildung an den Berufsakademien. Anschließend wird ausführlich erörtert, aus welchen Gründen die Gleichstellung von Berufsakademien mit Fachhochschulen oder Hochschulen bislang scheiterte. Dabei wird deutlich, daß eine europaweite Anerkennung von Berufsakademien erst möglich ist, wenn die innerstaatlichen Rechtsprobleme gelöst sind. Ein erster Schritt auf diesem Weg soll der jüngste Anerkennungsbeschluß der Kultusministerkonferenz sein. (DIPF/Abstract übernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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