"New-Age"-Syndrom im wissenschaftlichen Diskurs. Zum Aufbau zeitgenössischer Weltbildspekulationen.

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Autor/in	Nicklis, Werner S.
Titel	"New-Age"-Syndrom im wissenschaftlichen Diskurs. Zum Aufbau zeitgenössischer Weltbildspekulationen.
Quelle	In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 71 (1995) 2, S. 158-182Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 30
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0507-7230
Schlagwörter	Hermeneutik; Bewusstsein; Denken; Lernen; Metaphysik; Weltbild; Philosophie; Wissenschaftstheorie
Abstract	Der Autor befaßt sich mit folgenden Schwerpunkten: - Anläufe zu einer Neuigkeitsphilosophie - Untersuchung des "Neuen Denkens" - Miniaturen und Figuren - Ortsbestimmung - Einordnung, Beurteilung, Bewertung eines neuen Zeitalters. (DIPF/Text übernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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