Beispiele für physikalisch-technische Struktur- und Funktionsanalogien im Physikunterricht.

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Autor/in	Manthei, Wolfgang
Titel	Beispiele für physikalisch-technische Struktur- und Funktionsanalogien im Physikunterricht.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 6 (43) (1995) 27, S. 26-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Arbeitsblatt; Heizkreislauf; Ingenieurwissenschaft; Kühlsystem; Analogieexperiment; Funktionsanalogie; Kreisbewegung; Physikunterricht; Rückstoß; Segnersches Wasserrad; Analogie; Didaktische Erörterung; Grafische Darstellung; Strukturanalogie
Abstract	Vorgänge, die auf dem gleichen physikalischen Prinzip beruhen, sind einander analog. Diese Analogien lassen sich nutzen, um das gemeinsame Prinzip herauszuarbeiten. Dabei lernen die Schüler auch ganz allgemein, wie Analogien sinnvoll und kritisch verwendet werden können. Zwei Beispiele für solche Analogienutzung werden diskutiert: Drehbewegungen, die durch Rückstoß verursacht werden, wowie die Nutzung der Wärmeausbreitung zum Kühlen und Heizen (beim Kühler eines Automotors und bei der Warmwasserzentralheizung). (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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