Dann bringen wir uns das eben selbst bei. Ein Kollegium verändert seine gymnasiale Oberstufe.

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Autor/in	Ilsemann, Cornelia von
Titel	Dann bringen wir uns das eben selbst bei. Ein Kollegium verändert seine gymnasiale Oberstufe.
Quelle	In: Friedrich-Jahresheft, (1994) XII: Schule zwischen Routine und Reform, S. 124-126Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-2966
Schlagwörter	Gymnasium; Kooperation; Lehrerfortbildung; Modell; Schüler; Schule; Schulpädagogik; Praxisbezug; Bericht; Unterrichtsorganisation; Fächerübergreifender Unterricht; Konzeption; Interdisziplinarität; Schule; Schulpädagogik; Sekundarstufe II; Gymnasium; Lehrerfortbildung; Schüler; Lernprozess; Sachinformation; Unterrichtsorganisation; Fächerübergreifender Unterricht; Bericht; Interdisziplinarität; Konzeption; Kooperation; Modell; Praxisbezug; Selbstgestaltung
Abstract	Keine Schulform ist rechtlich so "verregelt" wie die gymnasiale Oberstufe. Daß es einem kreativen und engagierten Kollegium trotz aller Regelungen der Kulturministerkonferenz möglich ist, die eigene Oberstufe pädagogisch neu zu gestalten, zeigt dieser Beitrag. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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