Übertragung einer Informations- und Kommunikationstechnologischen Grundbildung an Gymnasien aus dem Freistaat Bayern auf das Land Sachsen-Anhalt.

Autor/inn/en	Liessel, Werner; Richter, V.
Institution	Zentralstelle für Computer im Unterricht (Augsburg)
Titel	Übertragung einer Informations- und Kommunikationstechnologischen Grundbildung an Gymnasien aus dem Freistaat Bayern auf das Land Sachsen-Anhalt.
Quelle	Halle: LISA (1994), 103 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Grundbildung; Transfer; Schulversuch; Gymnasium; Didaktische Grundlageninformation; Informatikunterricht; Didaktische Erörterung; Erfahrungsbericht; Informationstechnologie; Bayern; Sachsen
Abstract	Bericht über einen Transfermodellversuch zwischen Bayern und Sachsen-Anhalt, der die informationstechnische und kommunikationstechnische Grundbildung in beiden Ländern betrifft und im Oktober 1992 begonnen wurde. Über die Ergebnisse des Modellversuchs wird in einer Folge von Aufsätzen fortlaufend berichtet. Das vorliegende Heft 3 berichtet von einer Tagung in Halle (Dezember 1993), auf der Vertreter der neuen Bundesländer von ihren Erfahrungen beim Aufbau des IUK-Unterrichts in ihren Ländern referieren. Die unterschiedlichen Vorgehensweisen zeigen, welche didaktische Vielfalt auf diesem Gebiet auch bei weitgehend übereinstimmender Zielsetzung möglich ist. Die Themen der enthaltenen Aufsätze sind: Anliegen und Stand des Transfermodellversuchs. Der BLK-Modellversuch IUK Bildung-Transfer in Brandenburg. Stand und Probleme der informatischen Bildung in Mecklenburg-Vorpommern. Die informatische Bildung im Freistaat Sachsen. Informationstechnische Grundbildung in Thürigen. Berichte aus den Arbeitskreisen der Schwerpunktfächer. Stand der Lehrerfortbildung zur IKG in Sachsen-Anhalt. (HIBS/GF).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)