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Autor/inLukner, C.
TitelDie Magnetschnellbahn Transrapid als aktuelles Thema eines projektorientierten Unterrichts.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 44 (1995) 8, S. 32-36    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8374; 0342-8729
SchlagwörterUmwelterziehung; Sekundarbereich; Unterrichtsprojekt; Unterrichtsmaterial; Anwendungstechnik; Magnetismus; Physikunterricht; Verkehrsmittel; Grafische Darstellung; Tabelle; Magnetschwebebahn; Transrapid
AbstractEs ist aus didaktischen Gründen wichtig, das Thema Umwelt und Verkehr in Schule und Unterricht auf einer breiten Basis zu thematisieren. Bisherige Arbeiten auf dem Gebiet der Umweltdidaktik konzentrieren sich meist auf das Thema "Auto". Im vorliegenden Beitrag wird die Schnellbahn Transrapid in die Thematik einbezogen. Dabei wird aufgezeigt, welche Inhalte im Sinne eines projektorientierten Unterrichts zu behandeln sind: Magnetbahntechnik, Umweltauswirkungen, didaktische Aspekte, physikalische Grundlagen. (Verlag).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1997_(CD)
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