Abschlüsse im Sekundarschulbereich I europäischer Länder in bezug auf den Realschulabschluß.

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Autor/in	Aurin, Kurt
Titel	Abschlüsse im Sekundarschulbereich I europäischer Länder in bezug auf den Realschulabschluß.
Quelle	In: Die Realschule, 101 (1993) 8, S. 327-333Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-829X
Schlagwörter	Vergleich; Sekundarstufe I; Schulabschluss
Abstract	Aufgrund unterschiedlicher Strukturen der europäischen Schulsysteme ist ihre Vergleichbarkeit nur begrenzt möglich. Ein Vergleich der zu einem mittleren Abschluß führenden Bildungsgänge in den 12 EG-Ländern und benachbarten Staaten läßt einige Vorteile des deutschen Realschulabschlusses erkennen. Andererseits können Lösungswege einiger Staaten auf dem Gebiet der Fremdsprachen (Niederlande, Belgien, Luxemburg, Schweden), Informatik, Computeranwendung im Unterricht (England, Frankreich) u. a. für die Weiterentwicklung der Bildungspolitik in der BRD sehr anregend sein. Es wird ein Wettbewerb des Kulturföderalismus europäischer Länder erwartet, wobei durch Erfahrungsaustausch und Zusammenarbeit die Weiterentwicklung der europäischen Schulsysteme unterstützt und qualitative Unterschiede gemindert werden können. (BIL).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1997_(CD)

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