Handmixer und -bohrmaschine. Konstruktive und werkstoffbearbeitende Tätigkeit im Werkunterricht.

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Autor/in	Aberle, Gustav
Titel	Handmixer und -bohrmaschine. Konstruktive und werkstoffbearbeitende Tätigkeit im Werkunterricht.
Quelle	In: Arbeit und Technik in der Schule, 7 (1996) 3, S. 106-108Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4424
Schlagwörter	Baukonstruktion; Bohrmaschine; Grundschule; Technikunterricht; Werkstoff; Werkunterricht; Orientierungsstufe; Rührwerk; Baukasten; Grundschule; Orientierungsstufe; Rührwerk; Technikunterricht; Haushaltsgerät; Baukasten; Bohrmaschine; Werkunterricht; Baukonstruktion; Werkstoff
Abstract	Es wird gezeigt, wie bei der Arbeit mit dem Nachfolger des Baukastens "MM 03" Kenntnisse elementarer Konstruktionstätigkeit durch Einbeziehen der Werkstoffbearbeitung vertieft werden können. Die Zusammenhänge zwischen Entwerfen/Zeichnen; Bauen, Fertigen/Montieren; Gebrauchen und Pflegen/Reparieren sollen aufgehellt werden. Die Aufgabe der vorgestellten Unterrichtseinheit besteht in der Konstruktion eines Gestells, mit dem es möglich ist, Antrieb, Getriebe und Werkzeuge beider Modelle (Handmixer, Handbohrer) nacheinander zu montieren. Der Beitrag beschreibt die Schritte Präzisierung der Konstruktionsaufgabe, Erarbeitung des Lösungsprinzips und Umsetzung der Konstruktionsaufgabe (Konstruktionsphase; Fertigungsphase; Modellmontage). Der Beitrag enthält Konstruktionsskizzen und zwei Stücklisten. (BIL).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1997_(CD)

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