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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchön, Lutz
TitelZur Bedeutung des emotionalen Aspektes physikalischer Schulversuche.
QuelleIn: Zur Didaktik der Physik und Chemie, Tagung 1982 (1983), S. 146-148    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-5983
SchlagwörterExperiment
AbstractNeben dem kognitiven Kern eines Experimentes sollte auch der affektive Bereich Beachtung finden (Neugier, Staunen, Überraschung, Freude). In diesem Aufsatz wird dabei der Erlebnischarakter eines Experimentes aufgezeigt. (DIDPHYS-KS).
Erfasst vonArbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update1997_(CD)
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