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AutorKemen Antonellis, Marcia
TitelSome techniques for group instruction.
QuelleIn: English teaching forum, 21 (1983) 3, S. 23-26    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0425-0656
SchlagwörterMethode; Feed-back; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Frage; Gruppenarbeit; Übungsinhalt; Fremdsprachenunterricht
AbstractDa die Autorin der Ueberzeugung ist, dass eine gute Lernatmosphaere als wesentliche Voraussetzung fuer den Lernerfolg zu gelten hat, benennt sie eine Anzahl von Techniken, deren Befolgung den Lehrer dem angestrebten Ziel naeher bringen soll. Die Verfahren sind in fuenf Kategorien ("Questioning Techniques", "Involvement Techniques", "Feedback Techniques", "Review Techniques" und "Pupil Supportive Techniques") untergebracht. Zur Qualitaetspruefung gibt die Autorin der Auflistung die folgenden Fragen bei: 1.) Fuehrt dieses Verfahren dazu, dass die Beteiligung der Schueler waechst? 2.) Erfahren die Schueler auf diesem Weg eine positive Verstaerkung? und 3.) Wird das Verstaendnis fuer die Sache durch spezielle Verfahren verbessert?
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1994_(CD)
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